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小学生作文片段训练,人物肖像形貌
2021-12-10 01:22
本文摘要:写作文经常要写人物,写人物就留不开人物的外貌。外貌怎么写,看看下面的方法和示例吧。外貌形貌的方法,让孩子们练着填一填,既能掌握写作知识,又能磨炼写作能力。 小明、讲求、精神品质、爱笑、个性特点、乐于助人、性格特征、公共脸、乌黑的头发、外貌、小红写人物经常会形貌(),但写人物的外貌也有()。一要抓住人物(),小明是(),小红是(),不要写成一张(),小明和小红分不清,全是一头();二是外貌要能间接反映人物()与(),如果小明(),外貌就可能有一张()的脸。

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小明、讲求、精神品质、爱笑、个性特点、乐于助人、性格特征、公共脸、乌黑的头发、外貌、小红写人物经常会形貌(),但写人物的外貌也有()。一要抓住人物(),小明是(),小红是(),不要写成一张(),小明和小红分不清,全是一头();二是外貌要能间接反映人物()与(),如果小明(),外貌就可能有一张()的脸。女人圆、光泽、辛苦而沧桑、软、胖、发黄、横竖、眯、精神地她48岁,头发有些(),而且(),很没有()趴在头上,也没有(),灰蒙蒙的。

脸()而(),眼睛小,笑的时候,险些()成一条缝,种种()皱纹堆在一起,一张()的脸。老人雪白、头发丛里、黑发、截然不同、颇深刻、两鬓、粗声粗气、乌黑、显眼地、阔、额头、许多、闷雷、扁而塌白头发(),特别是()),从染过的()下面像茅草一样()刺出来;()更有些奇怪,上面一截(),下面却(),()的感受。()鼻头,(),嘴巴也阔,说话嗡嗡的,(),像()。眼角有三条()的皱纹,一直延伸到()。

小孩乌黑、灵动而天真、杂质、白里透红、洁净、喜气盈盈、早春、浪漫、黑宝石()的面庞儿,肉嘟嘟的,似乎()新开的桃花,()。眼睛晶晶亮,眼珠(),像两颗(),透出()的气息,好像深山中()的小溪水,()着,却没有一点()。


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